"Enseñen a los niños a ser preguntones, para que, pidiendo el por qué de lo que se les manda hacer, se acostumbren a obedecer a la razón, no a la autoridad." (Simón Rodríguez)
GRUPOS INTERACTIVOS
Hemos tenido la última clase de grupos interactivos, la tuvimos la semana pasada, no tenemos más porque los voluntarios empiezan con los exámenes, les deseamos mucha suerte y que aprueben todo.
Nos ha encantado que vengan a la clase, ha sido una buena experiencia porque hemos mejorado la ayuda entre nosotros.
Le damos las gracias por todo el trabajo que han hecho por aprender y por enseñarnos a Mabe, Isa, Monse, Alejandro y Juanjo.
Nuestra aportación a la Campaña Mundial por Educación, este año centrada en la educación de las niñas.
Trabajamos en clase varias actividades propuestas en la web de la campaña.
1. Lectura de tres historias reales sobre niñas de países donde queda mucho por hacer para conseguir su escolarización generalizada.
2. Juego de rol en el que niñas de la clase asumen el papel de la protagonista de cada historia y los demás le hacen preguntas sobre sus condiciones de vida, sentimientos, vivencias...
3. Barómetro de valores. Dinámica en que se leen frases sobre el tema y se van posicionando en el espacio según su acuerdo o desacuerdo con cada frase, argumentando su posición y dialogando para llegar a acuerdos.
4. Grabamos un vídeo para sensibilizar a la sociedad sobre el problema. En él asumen el rol de niñas que viven en condiciones de discriminación y sin acceso a la educación, intentando "ponerse en su lugar".
La Campaña mundial por la Educación está centrada este año en conseguir la educación universal de las niñas.
Estamos trabajando para tomar conciencia de que el DERECHO a la EDUCACIÓN, que aquí nos parece incuestionable, en muchos lugares del mundo no es una realidad, especialmente en el caso de las niñas.
WEB DE LA CAMPAÑA:: SAME
DOS NIÑAS, DOS VIDAS
Este es el nuevo libro de las TLD, se llama La diferencia entre un fantasma y un espectro, de Tom FernándeZ.
Trata de un niño que se llama Dragon Díaz que cada vez que sumaba 2+2 le salía 5, el quería ser cocinero de astronautas pero en realidad quería se astronauta lo que pasa esque con ese problema que tenia creía que no podía serlo. Se encuentra con una niña que su secreto es que tiene alergia al cariño y también a un niño que su secreto es que engordaba con el miedo, pero resolverán sus problemas con la aventura que les espera.
por Felipe del Águila Márquez
No podemos votar aún, pero sabemos que hay cosas malas como la contaminación o la basura porque hemos trabajado en clase el medio ambiente y queremos que los políticos que se presentan a las elecciones hagan algo.
Hemos grabado en vídeo nuestras peticiones para mejorar nuestra ciudad para enviárselas.
El 11 de Mayo los tres sextos fuimos a la zona común de los niños de 3 años a contarles cuentos y poesías. Los niños pequeños también actuaron, lo hicieron muy bien cantando canciones. Después actuamos nosotros los de 6ºA. Primero salieron Raquel, Ana y Javi G a recitar una poesía llamada "La primavera", Los segundo que salieron fueron Vinginia, Rocío y Irene a recitar una poesía llamada "La gallinita"
y por último salieron Juan, Javi.B, Fran, Javi.P e Ismael a representar un cuento que inventó Manuel, con la colaboración de toda la clase.
Poesía de Gloria Fuertes que recitaron e ilustraron Irene, Rocío y Virginia.
Hoy día 12 de Mayo, ha venido a nuestra clase, Ángela una amiga de Feli,
que colaboraba en los grupos interactivos y que es la presidenta de
Amnistía Internacional aquí en Badajoz. Nos ha hablado de los
Derechos Humanos que es por lo que trabajan, para que se respeten, nos ha
puesto unos videos (que hay más abajo) y nos ha dicho que antes sólo
podían luchar por tres por los medios que tenían pero ahora, están
en ciento cincuenta países y tienen más de dos millones. Nos ha enseñado
un líbro, que se publica mañana, donde se recogen los derechos
humanos incumplido el año pasado y lo que llevamos de este, ordenados
por países. El mayor tiempo, Ángela lo ha destinado a responder nuestras
dudas. Al final del todo nos ha repartido unos folletitos donde se
recogen los treinta derechos Humanos. Hemos aprendido mucho en esta
charla y además nos ha servido para aprender que en casi todos los
paísees se incumplen los Dertechos Humanos de una forma o de otra.
Nuestros reporteros y reporteras siguen colándose en las clases preguntando a quien se deja. (Tengo que decir que se deja todo el mundo con buenas dosis de paciencia y amabilidad).
Participamos en el proyecto "Poesía eres tú" con otros centros educativos de España y del mundo.
Nos estrenamos con Javi Bernal y el poema La playa larga de Jaime Ferrán.
